從以前就覺得「傳紙條」是一種很有趣的行為。
所謂的「有趣」，不是指「傳紙條」的兩方，正確來說，我覺得有趣的是，當我們把寫好內容的紙條摺起來，在背面空白處寫上「給○○」，再遞出去後，奇妙的事就發生了：
無論是誰，只要是坐在你前後左右的人，似乎變成了我和對方的信差，拿到這種紙條的任何人，便得想盡辦法幫我們把紙條傳出去，直到傳到○○手上。但這時任務尚未終結，○○「回信」後，通常紙條又會尋同樣的路線，再傳回我手上。這時，傳遞紙條的工作才算大功告成。
有時，事情無法順利解決，於是紙條攻勢便凌厲地展開了，你來我往，可能要傳個五、六趟，傳到最後，我都覺得有點對不起同學呢！
但到底是為什麼，我們要義務幫他們兩人傳紙條呢？難道不能丟回去，說「我不想幫你傳」嗎？
可是，既然要丟回給發件人，同樣是一個丟的動作，那倒不如就丟向收件者那方，不是嗎？
通常傳紙條都是學生在上課時搞的小動作。以前我非常愛傳紙條，大部份都是講些和課堂無關的話題，只有少部份時候真的在討論功課。至於閒聊的又是哪些事呢？相信大數人都忘了吧！反正都是些五四三的，說穿了，就是不想上課嘛！
國中時，曾和一位當時很要好的女同學不停地傳紙條，如果最後紙條是回到我手上，我還帶回家收起來呢！後來當然是丟了，不過好像也留到了國中畢業才丟的。
高中時不太有印象了，上大學後，嘩，那傳的才多呢！通常我和DL都是坐前後或左右的位置，如果是到了無聊無趣，但又不得不上的必修課，那就是我們傳紙條的時間了。
根據我長時間傳遞的心得，坐「前後」是最好的了，因為不容易被發現：後方那人，只需將手一伸，輕觸對方的背，然後保持一個自然的姿勢，等對方向後伸出手接收紙條。而坐前面的人要將紙條傳回時，則需假藉抓背、撥頭髮、拉衣服等動作，再迅速地將紙條往後一丟。如果功夫到家，就會直接落到對方桌上，要是那練得一招半式的，便會將紙條掉到地上，這時傷腦筋的就是後面的那人了。
有時我坐後面時，會直接伸手把紙條放到DL肩下胸上的位置，直接鬆手讓紙條掉到她身上。但這個動作不可輕易為之，要件如下：
一、對方剛好是靠著椅背。否則若他坐的很前面，你想放還放不到啦！
二、除非是很好的朋友，不然如此冒冒然的去「拍肩」，難保對方不會嚇一跳。
那時我用的是個雙層的筆袋，中間尚有一夾層，可以放幾張紙片。於是我便常備數張空白紙條，方便上課時傳（唉，什麼跟什麼嘛！）。因為今天想找支螢光筆，於是又拿起了大學時的筆袋，想找找看裡頭有沒有筆。這時卻發現，那夾層中還塞著幾張紙條呢！
這太神奇了，都六、七年了吧！大學時代的課堂紙條竟然還留著。後來我想了一想，我怎麼又犯了和國中時同樣的毛病──留紙條當紀念了呢？但這幾張被保留著的，似乎是我特意留的吧！並不是忘在裡頭沒拿出來的。
這幾張「經典紙條」中，有些憑著字跡和內容，我大概知道對象是誰，但其中兩張，卻無論如何都想不起來了。這些上課和我同樣不專心的傢伙有：DL（一定要有她的啊！哈！）、好友K、當時處得還不錯的男同學P（他目前人在大陸，已結婚生子）、男同學L，不明人士A、B（抱歉，真的想不起來他們倆是誰了）。
而內容呢，如今看來當然是無聊至極了，但為了滿足大家的好奇心，我就忍痛公開了吧！
【紙條一】
首發言人－LJJ說：
妳有沒有感動到全身起雞皮疙瘩的經驗（如：看電影、看書或聽音樂）？
我有哦！
有一次看書看到結局時，整個背部都……唉……不會講啦！
勉強說是「毛皮聳然」吧！So shake!
但只有那麼一次……
接收人－DL說：
會ㄚ會ㄚ……頭皮發麻！
還有胸口好像……不知怎摸說ㄟ……就感動到說不出話……眼淚還一直掉
好久沒那種感覺囉！粉想再來一次說……都找不到那種書囉！！
【紙條二】
首發言人－LJJ說：
「青龍、白虎、朱雀、玄武」，裡面有四種顏色和動物
那「玄」是什麼顏色？「武」又是什麼動物啊？
接收人－P說：
「玄」是黑色
「玄武」是一種龜蛇合體的聖獸──龜體蛇尾
LJJ再說：
什麼是「龜體蛇尾」啊？難道像這樣嗎？（旁邊試著畫了一隻我想像中「龜體蛇尾」的動物）
那牠的腳呢？
P說：
…………
（大概是我畫的太醜了，他無言了吧！）
【紙條三】
首發言人－LJJ說：
為什麼上次我從販賣機買沙士，一打開就噴，你們買的就不會？
L說：
ㄟ…………………………
這可能跟個人IQ有關 :p
妳就先等一會兒再開ㄇㄟ，就不會噴了呀！
嗯，如今看起來，這些紙像……好像也沒什麼多大的意義啊！到底我留它們做什麼呢？
哦，對了，為何會寫這種內容的，其背景依稀記得，說明如下：
【紙條一】：很明顯，就是那陣子看了一本使我「毛皮聳然」的好書，那種感動太令人興奮了，所以想問問他人的經驗。
【紙條二】：那陣子也瘋狂在看黃易的武俠小說。恰巧P也有在看黃易的書、漫畫等，所以當我有這類的「問題」時，都會向他請教啦！
【紙條三】：那天稍早心血來潮，買了罐沙士來喝，一打開卻到處亂噴，害我糗的要命。稍後L也買了可樂，卻平安無事。於是我非常不服氣，就寫紙條問他囉！
至於和K的紙條內容，因為太多了，而且事關機密，就不講了。
雖然如今看來，這些紙條裡所說的，無非都是些無聊打屁的內容，但當時它們幫助我度過難熬的上課時光（阿門！原諒我上課如此不專心啊！所以我的成績也很差就是了）；現在又帶給我會心一笑的美好回憶，這可是用錢也買不到的呢！
誰說傳紙條沒用處呢？至少它們讓我有了一個溫馨的夜晚。所以以後一有機會，我還是要繼續傳紙傳哦！
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