故事 ∞ 開端

如果同樣一首歌連續唱超過一個小時，How do you feel?

會瘋掉吧！我想。可是我今天就經歷了這樣的一個過程，而且還要持續七次。

之前看到救國團的研習活動有開設「歌唱班」，想報名參加，但因為種種因素沒有成行。最近又看到夾報廣告，新一期的研習活動每星期四晚上仍然有「歌唱健康養生班」， 於是便去報名了。

今天快五點時，我便開始「吃晚餐」了。因為晚上是六點十分上課，我搭校車回到市區已六點，再騎去救國團那兒，時間也差不多了。沒辦法，只得利用上班時間先吃些東西囉！（其實只是麥片和蘋果而已）

因為之前報救國的研習活動曾遇過因為人數不足而倒課的狀況，所以今天就先打電話詢問。沒想到竟然有二十幾個人報名呢！（咦……奇怪了，這種班，還會有那麼多人要上哦？）

下班後馬上衝去救國團，正在停車時，就聽到裡頭傳來一陣「伴唱帶」的音樂，而且……是首老歌──《南屏晚鐘》（啥！不會吧！這就是今天要唱的歌嗎？）

進去後，看到五、六個學員已經在教室裡了（哼！我就說嘛！應該只是小貓兩三隻而已……），而前方坐了一位穿吊帶褲的胖子，正在擺弄單槍等器材（應該是老師吧！）。而那曲響個不停的《南屏晚鐘》是從一台點暢家伴唱機持續地放送著。

後來人越來越多，竟真的有二十幾個人呢！而且他們彼此好像都認識，「XX老師」、「○○老師」的招呼聲此起彼落。怎麼老師都喜歡來唱歌呢？

後來舉目四望，ㄟ……，怎麼儘是些歐巴桑和歐里桑？最年輕的也是三十幾歲（當然，除了我）。我夾在他們中間還真是突兀耶！

上課後，老師就說「本班大部份是舊生，但也有幾位新面孔……」。糟糕！失策了！如果他們都是舊生，那一定是功力非凡，我這個誤入森林的小白羊，豈不是差了他們一大截嗎？唉呀呀……那也安捏？

但老師說一開始，還是從頭教起，舊生就當複習。然後老師開起講解起「腹式呼吸法」──用口鼻一起深呼吸，然後再慢慢把氣沉到丹田（沉？怎麼沉啊？綁磚塊還是灌水泥啊？），接著再慢慢的把氣吐到光……

哎唷！什麼跟什麼啊！呼氣、吐氣，我都懂、也會做，可就是最重要這個「氣沉丹田」，到底是什麼一回事呢？可是其他人都做的有模有樣，我也不好表現出我的慌張，便跟著一起張開雙手──吸氣，然後停頓了一會兒（這時應該是要做氣沉丹田的動作），最後慢慢地合攏雙手──吐氣。

這樣反覆做了數次，老師又叫我們用丹田發聲（啊到底是怎麼做呢？？），開始練習發音──「ㄚㄧㄨㄟㄛ」，而且每個音是從Do唱到Si，唱到最後我已經快累死了，喉嚨也好痛（這證明我並沒有用到丹田），所以後來的高音我就偷懶不唱了，只是開著嘴巴假裝發出聲音。

經過這一番折騰後，終於開始練唱《南屏晚鐘》了。老師先一字一字的帶我們唸過一遍，然後又教該斷句（換氣）的地方，又教哪些地方該加重或輕快，以便突顯這首歌的重點和製造起伏跌宕。

這些都搞完後，就開始帶大家唱「曲」的部份（可是我想在場的「老人們」，應該對這首歌都很熟悉了吧！連我都會唱了呀！）。沒想到，竟是要唱「Do Re Mi」耶！（我們拿的是簡譜）。這個……這個……

我我我……我不會唱「Do Re Mi」呀！

這一直是我的罩門，連我自己也覺得很怪。我學過鋼琴，看五線譜彈琴沒問題，可是叫我看簡譜彈或唱，我的手和舌頭，就會像打了結一樣。我也不懂為什麼看複雜的五線譜我可以彈琴，可叫我看簡譜就做不到（哦！對了。如果叫我看著五線譜唱「Do Re Mi」，我也是有困難……）

總之，我就是和「Do Re Mi」犯沖！（這個可以做為懲罰我的酷刑之一哦！）

但是我的音準還不差，反正我以前唱歌也是靠「聽覺」，不是靠「視覺」。

在一陣驚慌過後，我跟著大家一起唱「Do Re Mi」，有幾句我「跟的上」，但有大部份我都唱的亂七八糟。但是我一點都不擔心，反正曲調我已經熟悉，而且唱歌詞才是王道！

後來我們看著簡譜唱了將近十遍，老師開動伴唱機，我們又唱了四、五遍（呼……真的快累死啦！而且這首歌已經聽到膩了）。這時老師說有沒有同學要上來唱的呢？

我本來以為大家會扭扭捏捏、推來推去，結果有位歐巴桑一馬當先，上前拿起麥克風就唱將起來，而且唱的還不錯（舊生吧，我猜）。接著，學員們一個接一個、前仆後繼地上台獻唱，我在下面卻已經快不行了。

這時，不得不佩服老師，每位學員上去他都在旁邊帶唱（沒拿麥克風），有時也會晃動身體幫學員打節拍。這首歌我聽得耳朵都快出油了，但老師卻還是依舊賣力地一遍又一遍地配合著。還有另外一位是我旁邊的阿伯，不管現在是誰正在唱，他都很認真地在下面跟著練習。

很快地，大部份的學員都唱過了，好像只剩下我還沒上去出醜。因為經過前面的一番特訓，我的喉嚨疼痛不已，也不想上去獻醜。但老師卻眼尖地發現我還沒唱，便叫道：

「妹妹，妳也來唱吧！」

於是只得硬著頭皮上去唱了。

唱完後回到座位，阿伯說：「小姐，妳的節拍都唱的很準哦！」

我微笑著點頭向他致謝。但其實我比較想聽到的是「妳的聲音不錯耶！」這類的評語。可是我知道，在這麼多高手面前，我還早的很哪！

最後，「全部的」的學員都唱過一輪後，老師就宣佈下課了。

在回程的路上，我突然想到一個重點：

這到底是歌唱班，還是卡拉ok班啊？

老師應該要針對上台演唱學員的優缺點，多少講評一下吧！不然怎麼會進步呢？（哦……我不是選秀節目看太多的因素）。如果只是單純的上去唱完就下來，那只是大家唱爽的而已吧？

像我今天這樣，到底學到了什麼呢？

拖著疲憊的身軀和發疼的喉嚨，這個問題，下禮拜四再想好了。睡覺去……