故事 ∞ 開端

今天要說的這件事已有段時日了，但今天橫豎沒事，就拿來開講吧！事件時間是上學期期末，也就是一月中旬。

話說我服務的單位，管理三間普通教室。所謂的「普通教室」就是只有一般的課桌椅和單槍、電腦、音響喇叭等基本設備，有別於語言教室、階梯教室或電腦教室這類的「特殊教室」。而我們自己的學生，大部份的必、選修課都在其中一間A教室上課；當然也有其他班級在A教室上課，這部份大多是教務處安排的。

最後就是，我們這些管理教室的單位，也只是有優先使用權而已，並不能說「這是我們的教室、不給你用哦！」。簡言之就是，學校裡的教室都是學校的，我們只是幫忙管理──器材壞掉要維修、老師不會使用設備得去教學──但對於教室並沒有絕對的決定權。這樣大家都懂了吼。

又說另一個○單位的助理因為生小孩去也，請產假的這段期間找了一位**來短期代理。事發當天早上**打電話來說，因為他們的X教室設備壞了，下午六、七節（約13:10~15:10）想借我們的A教室。我看了課表，該時段沒有排課，就說可以出借。

因為那陣子很忙，當天15:20還借了老師上課時間，要去班上向學生宣導「課程地圖系統」的小活動並做問卷調查。

本來我就已經為了宣導活動在忙碌了，約15:05時，有一位我們的學生跑來說，A教室被鎖住了，一堆學生被關在外面，大家都擠在走廊上……。當時我正忙著活動問卷的事，就先請工讀生去幫忙開門，後來他回報說，有人在裡面上課！！

這時我才想起，之前○單位好像有說要借教室的事，但那時的確還沒下課，也不能趕○單位的學生出去吧！於是就請我們自己的學生再等一下。

15:15時我已經準備要過去做課程地圖的問卷，結果這時電話響了，有個男人劈頭就說他是「王老師」，他今天上課會比較晚……

一時之間我還聽不懂，後來才想到說，那個人應該是○單位的王某吧，就是借教室上課的老師。

王某說因為他放影片給學生看，大概要到15:40才會結束。但問題是，15:20之後本來就是我們學生在A教室上課的時段，而且他們那節課要期末考呢！於是我跟王某說，但我們的學生要期末考了，而且他們助理**原先也就是說借「六、七節」而已。最後王某說，那他會把他的學生帶走還什麼的，總之就是會把教室還我們。

因為後來又有另一個學生跑來問事情，所以我拖到15:20還在辦公室。這時電話又響了，是**打來的，她竟然說王某要繼續在A教室放影片！想叫我們學生換去另一間教室（就是○單位管理的那間設備壞掉的X教室）考試。

當然我很不高興，我說我現在很急著要去做問卷了。當時我真的分身乏術，有點沒辦法思考，我說X是階梯教室，座位距離很近，考試可能會看到隔壁人的考卷啊！**回說，那叫學生都空著一個位子來坐。本來我仍然不太同意，但**還是一直盧，後來我沒辦法再拖了，只好勉強答應。但**竟然說，她會叫工讀生下去告知。

我很不高興！

拜託，這是他們不對吧！罷佔了我們的教室，結果竟然只派一個工讀生出面，這也太不尊重了吧！而且如果我們這裡有什麼狀況，比如說學生吵鬧或抗議什麼的，她的工讀生能處理嗎？

但我用還算客氣的口氣說，我覺得還是請助理去說明比較好。**說她會去。

接著我趕緊去做宣導活動及問卷調查，結束後我越想越不爽，就又打電話去給**，說，他們借教室本來就只有六、七節，結果拖那麼久，影響到我們學生上課；而且他們要期末考了，大家都很緊張，不能提前進教室安頓就算了，還被迫要臨時換教室，學生都在抱怨了。

因為那堂課的老師沒去監考，而是請研究生去監考，當時因為臨時換教室的事一團亂，研究生打電話給我，她有提到大學生在抱怨的狀況。

我覺得我的口氣沒有很兇，雖然有要責備的意思，但本來就是他們不對啊！我還是要維護自己學生的權益對吧。**也道歉說，她不知道老師的影片會那麼長。最後我的結論就是：以後如果還要再借教室的話，請務必注意時間，不能影響到我們的學生，不然我們可能就不借了。

請大家說說看好了，我這樣說有很過份嗎？

後來又過了十幾分鐘，當時我在和另一位老師說話，主任室的電話響了，同事就先接過來聽，竟然是王某打來的。（以下內容是同事後來轉述的）

一開始王某還算客氣，也為了佔用我們上課時間道歉，他「以為」接下來那間教室沒有要上課（但教室外明明有貼課表！）

後來他就越講越發火，說什麼……我們的學生有那麼脆弱嗎？換個教室就不可以了嗎！他們不是已經協調換到X教室讓我們學生使用了嗎？難不成還要他搬沙發給學生坐？接著又批評我們學生在抱怨的事，最後甚至還威脅的說，以後如果有我們學生選他的課，他一定會好好照顧！

最後他還放話說，我們說不借教室了，如果以後我們要借X教室，他們○單位也不會借！

拜託，他以為他是○單位的主任哦！而且X教室又不是○單位專屬的，只是有優先使用權而已，他到底懂不懂啊！如果是一般學生是借來開會、辦社團活動等，也許還可以說不借，但如果是要上課的話，他們不可以拒絕吧！

而且我也沒有說X教室環境不好，只是考慮那裡的桌椅比較不適合考試（就是階梯教室那種，要拉出一小塊桌板的連排座位。事後學生也反應說那種桌板很小，考試時真的很不方便），他是在鬼吼鬼叫什麼啊！

王某還說，他和我們主任及老師「都很熟」，而且他一開始就是打主任辦公室電話，擺明了就是要直接找主任。但因為主任不在，所以他才先和同事說，敢情就是要和主任告我們的狀就是了！

我不知道問題是出在哪兒？是因為後來我打電話給**，她轉述給王某時，出了差錯；或是王某本來就有問題？但我覺得王某根本就一個神經病瘋子的可能性最大！自己沒有準時下課，影響到原先的學生，難道他就一點錯都沒有嗎？！竟然還對我們咆哮；又放話說以後要好好「照顧」我們的學生……這種人還配當老師嗎他！

我真的很想跟我們學生說，以後不要去選他的課，但又不方便明講──因為王某已經放話啦！不說，怕我們學生以後被整；說了，可能又會被王某抓到把柄再告狀。而且這段經過，叫我要如何啟齒呢？

真是為難啊，唉！